走进华英

华英2012年春季课程介绍

小学段　　中学段　　跨年级课程　　明师堂精讲班　　集训队课程        信息学
　
明师堂精讲班课程介绍

三年级新课程介绍
课程名称：华杯、走美、希望杯冲刺课程
招生范围：数学基础扎实，有意愿提高数学竞赛成绩，参加华杯、走美、希望杯等数学竞赛并希望有所斩获的三年级孩子。
课程介绍：在冬季杯赛全讲课程的基础上，将结合历届华杯、走美、希望杯等数学竞赛真题，将整数的拆数、凑整、数列的求和等计算技巧；长正方形周长计算中的常规解题方法及解题技巧；和倍、差倍、和差问题、年龄问题、归一、归总问题等竞赛中常见的知识点系统的汇编成综合练习，旨在通过这些模拟训练提高孩子学习竞赛的兴趣，帮助孩子提高综合解题能力，丰富应试技巧，提高实战中的应变能力。
预期效果：充分调动孩子积极性，发挥孩子学习的潜能，为孩子参加竞赛添加砝码。

四年级新课程介绍
课程名称：数学•思维训练导引
招生范围：有一定的竞赛基础， 有意愿拓展自己数学眼界，希望全面系统学习竞赛知识要点的学生。
课程介绍：本课程系统讲解北京市巨人学校“尖子班”数学教材《数学思维训练导引》六年级课程。该教材难度由浅至深，对竞赛类课程分专题进行系统的讲解，帮助学生构建出完整的竞赛知识体系。本期课程分为多位数与小数，加法与乘法原理，排解组合，计数综合，最值问题等5个专题的学习，其中会重点讲解包括加乘原理和排列组合等解决计数问题的常规方法和技巧。
预期效果：充分调动孩子学习的积极性，发挥孩子学习的潜能，为孩子参加竞赛增添砝码。力求让每一个学习过本课程的孩子掌握更多的解决竞赛类题目的思路和方法，同时提高自身的推理能力与逻辑思维能力。

五年级新课程介绍
课程名称：数学•“数论基础”特训营
招生范围：1.五年级想更为系统归纳“数论基础知识”的孩子。
2.五年级在华英冬季的学习中存在薄弱环节的孩子。
课程介绍：“数论”是指研究整数性质的一门理论，它是“数学中的皇冠”。这部分知识是五年级孩子甚至于是小学阶段学习中的重点及难点问题，同时这部分知识也是各种赛事必考知识点。我们将结合孩子的实际水平，系统整理归纳整除的特征，因数与倍数，质数、合数与分解质因数，最大公因数与最小公倍数，奇偶性分析，余数与同余等问题，并结合典型例题进行分析，使孩子形成知识系统，不仅为将来的各种赛事提前做好充分准备，同时也对日校课程的学习互为补充、深化、提高。
预期效果：夯实基础知识，增强解题能力，发展数学思维，掌握学习方法。

课程名称：数学•思维训练导引
招生范围：有一定的竞赛基础， 有意愿拓展自己数学眼界，希望全面系统学习竞赛知识要点的学生。
课程介绍：本课程系统讲解北京市巨人学校“尖子班”数学教材《数学思维训练导引》五年级课程。该教材难度由浅至深，对竞赛类课程分专题进行系统的讲解，帮助学生构建出完整的竞赛知识体系。本期课程针对竞赛中数论专题（包括余数的性质及应用）；分数的相关计算（包括分数与循环小数的转化与计算，分数比大小）；估算与放缩；应用题综合（包括和倍差倍与其他应用题）进行学习，我们将根据我市学生学习的知识系统，适当调整该教材教学顺序。
预期效果：充分调动孩子学习的积极性，发挥孩子学习的潜能，为孩子参加竞赛增添砝码。力求让每一个学习过本课程的孩子掌握更多的解决竞赛类题目的思路和方法，同时提高自身的推理能力与逻辑思维能力。

课程名称：材料作文一点通
招生范围：在校的五年级的学生，尤其是喜欢读书、善于思考的、乐于口头表达的学生。
教师介绍：担任该课教师是华英专聘的，有着近40年丰富的语文教学经验的全国优秀教师；天津市小学语文学科带头人； 天津市十佳班主任；天津市语文特级教师，育婴里小学优秀教师李家玲老师。
课程介绍：结合近年来小升初毕业考试作文的命题特点，从读懂材料，活用材料，深入思考，全方位审题，联系生活，选材典型，围绕中心，叙述与描写结合等诸多方面进行作文教学。
预期效果：提高学生的习作情趣与热情；培养学生观察体验生活的习惯；循序渐进的提高学生分析与认识问题的能力；发展学生的思维与想象；训练学生表达与描写的本领。
课时安排：每一期7节课。

六年级新课程介绍
课程名称：数学•“行程应用题”特训营
招生范围：六年级毕业班学生，特别是行程应用题学习上比较薄弱的学生。
课程介绍：“行程应用题”是小升初毕业考试必考知识点之一，同时也是学生学习中的难点之一，本课程将结合孩子们学习中的薄弱环节系统帮助孩子梳理解决行程应用题的方法与思想，如分率的思想、倍比思想、工程问题的思想、比与比例的思想等在行程应用题中的应用，使六年级的孩子不再“害怕”行程应用题，为小升初做足知识上的储备。
预期效果：学生能够掌握一定的解决行程应用题的思想方法，对行程应用题不再“怵头”，能够笑对小升初考试。

课程名称：数学•思维训练导引
招生范围：有一定的竞赛基础， 有意愿拓展自己数学眼界，希望全面系统学习竞赛知识要点的学生。
课程介绍：本课程系统讲解北京市巨人学校“尖子班”数学教材《数学思维训练导引》六年级课程。该教材难度由浅至深，对竞赛类课程分专题进行系统的讲解，帮助学生构建出完整的竞赛知识体系。本期课程分为进位制与取整符号，逻辑推理，最值问题，不定方程，和构造与论证等5个专题的学习，其中会重点讲解包括各个进位制下数的转化，含有取整符号的简单计算；在一定的根据下，进行有条理的逻辑推理；与数字算式相关的最值问题；不定方程的解法及相关应用；简单的构造与论证。我们将根据我市学生学习的知识系统，适当调整该教材教学顺序。
预期效果：充分调动孩子学习的积极性，发挥孩子学习的潜能，为孩子参加竞赛增添砝码。力求让每一个学习过本课程的孩子掌握更多的解决竞赛类题目的思路和方法，同时提高自身的推理能力与逻辑思维能力。

七年级新课程介绍
课程名称：数学•拓展优选班课程
招生范围：各区被提招的七年级学生及学习成绩优秀的七年级学生
课程介绍：冬季课程将以华英学校七年级拓展课程为主，根据班内学生情况添加适合该班学生内容的讲义
预期效果：冬季课程是暑假七年级数学小升初衔接课程的冬季延续，在拓展的基础上更深入的研究与总结中学数学的各类解题方法与思维训练，让学生在数学成绩得到提升的同时在数学思维上得到进一步的完善。

课程名称：数学•竞赛优选班课程
招生范围：在七年级期末考试中取得优异成绩，希望在数学竞赛中取得优异成绩的同学
课程介绍：以华英七年级竞赛教材为基础，补充七年级集训队相关讲义
预期效果：通过集训队老师的讲解，让对数学竞赛感兴趣的学生感受集训队课程内容，能够轻松应对今后集训队选拔考试与各类数学竞赛。

课程名称：物理•拓展优选班课程
招生范围：在七年级已经选学物理并取得优异成绩，希望学习更多全国初中应用物理知识。
课程介绍：以华英七年级物理拓展教材为基础，补充全国初中应用物理知识相关内容。
预期效果：通过全国初中应用物理知识竞赛班老师的讲解，让对物理学习并对竞赛感兴趣的学生早日感受竞赛的课程内容，为在九年级参加全国初中应用物理知识竞赛和中考奠定良好基础。

八年级新课程介绍
课程名称：化学•零基础课程
招生范围：八年级学生（未学习过夏秋季八年级化学课程的同学）
课程介绍：将初中的化学知识进行提炼，压缩成学生容易接受的内容，利用冬春季半年的时间，将化学的基础知识进行简单的学习。
预期效果：提前掌握初中化学知识需要记忆的部分，减少日校九年级正式学习时的压力，赢在起跑线上，欢迎有学习意愿的同学踊跃参加。

九年级新课程介绍
课程名称：物理解题策略与方法课程
招生范围：物理学习中解题困难较大，希望中考物理取得优异成绩的同学
课程介绍：以历届中考试题为基础，补充全国应用物理知识竞赛题，主要学习解决物理中等难度及其以上题的策略与方法。
预期效果：通过参与教师组织的教学活动，帮助解题有困难的学生学习解决物理试题的策略与方法，能够轻松应对中考。