2006年：天津市第十二届数学夏令营暨青少年拓展训练营圆满结束

2006 ，难忘蓟县，难忘夏天 ——夏令营手记

手记 1 ——九龙山上的汗水
　　车子在公路上奔驰，窗外的景物法善可陈，早上 4 点钟就起床的我本该昏昏欲睡，现在却怎么也睡不着，只因我周围坐着 50 个因为即将到来的夏令营生活而极度兴奋的孩子。他们一路叽叽喳喳不停嘴地跟周围伙伴描述着自己的感受，周围的一草一木对于他们来说都是那么新鲜有趣。
　　车子驶进毛家峪村后，孩子们便立刻被四周起伏的山径吸引住了，原来他们中有许多人是第一次爬山！进入景区后下车分组整队，尽 管 老师们三令五申轻装上阵，但还是有许多孩子“全副武装”，汉堡、可乐、面包、香肠以及各种叫不出名字的零食全体上阵。孩子们似乎把爬上当成了野餐会，我不禁为他们捏了一把汗。
　　爬山对于终日生活在城市里的孩子们来说，是一种既兴奋又艰苦的运动，这些“小皇帝”、“小公主”们似乎已经习惯了被学习、功课填满的生活，开始的一段路，大家还有说有笑，但走了不到三分之一，有些孩子就已经开始坚持不住了。脚步放慢了，一直喋喋不休的小嘴也闭上了，走不了几步就停下呼哧呼哧地喘气，通红的小脸上布满了汗水……带队老师不得不放慢了脚步，防止有人落队。
　　尽管如此，孩子们表现出来的坚强着实让人刮目相看。由于有些孩子带的食物太多，负重上山对于他们来说实在吃力，所以我们决定中途休整，先消化掉一部分食物，再轻装上阵。我问一个正在大口大口狂灌可乐的小胖子还能继续吗？他用手捋了一把脑门上涔涔的汗珠，坚定地告诉我：“老师，我没问题，能爬！”
　　有几个男生在老师的带领下，在大部队埋头攀登的时候率先登上山顶集合点，看着头顶上飘扬的营旗，孩子们的脚步更坚定了。
　　俗话说上山容易下山难，可孩子们的下山之路似乎轻松多了——食物没了，体力恢复了，而且最重要的一点是，经过爬山过程的锻炼，他们的自信心增强了，团队意识也更明确了。看来，我们第二天高难度的拓展训练，一定难不倒他们。孩子们，加油！

手记 2 ——拓展营里的泪水
　　拓展训练实际上是一种体验式的培训课程，让受训者通过游戏感受和体会深刻的道理。这原本是企业为了增强员工团队协作精神，提高工作效率而采取的一种人力资源培训，对于华英的孩子们来说，可谓一种全新的体验。
　　训练基地距驻地仅 1 公里 的路程，为了锻炼孩子们的体能及意志，我们决定每天步行前往基地。一听说走路去，孩子们开始怨声载道了，前一天爬山时的勇猛荡然无存，我想，大概是爬山把他们累坏了。一路上队伍浩浩荡荡，孩子们虽然嘴上喊累，脚步却也算轻快。一看见基地宽阔的操场，专业化的训练设备，孩子们的积极性马上就被调动起来了。
　　训练的第一项内容是破冰，要孩子们分组，选出队长，并且为自己的队起队名、设计队旗、口号和队歌。旨在培养孩子的领导能力和服从意思，培养他们的团队精神，从分组开始，他们便不再是一个个体，而是一个集体，团队的荣辱关乎每个队员。
　　孩子们在分组中表现出的创造力和想象力出乎人的意料，快乐队、梦想队、超越队、聚锐队……一个个响亮的名字暗示着孩子心中对未来的崇高理想。队长们在“就职演说”中的表现更为出色，争相表现自己一流的口才，热情洋溢的宣言、激情澎湃的语气感染着队里的每一名队员，让我们这些老师也刮目相看。
　　虽然破冰调动起了孩子们的积极性，可接下来的分组游戏就颇有难度了。一个个英勇的小战士在雷阵中“壮烈牺牲”；风火轮让这些平日里聪明睿智的优秀生们犯了难；盲人方阵上阵脚大乱的队长全力指挥着已经找不着北的队员们……看着他们手忙脚乱的样子，我们深感拓展训练对青少年素质教育的重要性。就在这时，远处传来了“ 1 、 2 、 1 ”的口号声，原来是孩子们在做船鞋训练，这个项目主要是锻炼人体的协调性和团队配合能力的。开始的几下，孩子们总是不得法，走得乱七八糟，后面的还没抬脚，前面的就已经开始走了，结果纷纷从木鞋上掉下来，后来孩子们抓住了规律，总结出了要点，在 1 、 2 、 1 的口号声中，稳稳地走出了第一步。
　　给我留下深刻印象的是第三期营员中的一个小不点，他个子小小，脑筋却很灵活，我一直觉得他是个活力无穷的小家伙，没想到拓展训练上午部分刚刚结束，小家伙就哭起了鼻子，我问他怎么了，他说他脚疼走不动了。虽然我知道此次拓展训练的目的就是为了磨练孩子的意志，但看到他痛苦的表情，还是不由得心疼。尽管如此，我还是让他坚持训练。在走回驻地的途中，实在心软的我 终于让 老师把他背了回去。回到住地刚休息了一会，我告诉他下午可以不用参加训练了，他抬起那张还带着泪痕的小花脸对我说：“ 李 老师，我好多了，下午能坚持！”我不禁要为他竖起大拇指，说一声：“小伙子，你真棒！”
　　整个夏令营都沉浸在欢笑中，但他晶莹的眼泪和倔强的小脸，却占据了我回忆的一个角落。

手记 3 ——篝火晚会的欢笑
　　从拓展训练营回来的当晚，是孩子们盼望已久的篝火晚会，从开营的第一天，他们就在为篝火晚会上的节目做准备了。吃过晚饭，老师们组织学生陆续开始布置会场。整个晚会的流程都是孩子们自己设计的，每期的小主持人都具有专业主持人的风范，串词语言优美，思路清晰，条理清楚。孩子们的节目也是花样繁多，别具一格。
　　歌曲、笑话、魔术、朗诵、课本剧……每个寝室都表演了一至两个节目，并且每个节目都经过精心的准备。他们还别出心裁地推出了歌曲接力游戏，游戏中，同学自己改编了歌曲，惹来同学们阵阵欢笑。这些节目充分体现了孩子们的聪明才智和多才多艺的风采，在他们热情洋溢的笑脸中我们读出了喜悦，读出了活力也读出了希望。
　　在青山环抱中，在闪烁星光下，熊熊篝火映衬着一张张纯真欢乐的脸孔，孩子们高亢的歌声，兴奋的笑声以及雷声般热烈的鼓掌声，在大山中久久回荡……

手记 4 ——果园里面的收获
　　桃子、李子这些水果对于此次参加夏令营的孩子们来说再熟悉不过了，平日在家里想吃就可以买到新鲜甜美的水果。但从果树上亲手摘下果实，却是很多孩子没有尝试过的。
　　果园对于孩子们来说是一个亲近大自然的神秘谷，那里的树上结满了果实，只要他们伸手就能摘下。如此亲身体验收获的乐趣，让孩子们着实兴奋了一把。从驻地前往果园的路上，孩子们就开始讨论要摘多少回去，摘什么样的才算好。甚至有的孩子已经盘算着开展个采摘比赛了。
　　到了果园，在等待工作人员的过程里，有些孩子就已经按耐不住，摘了道边尚未成熟的葡萄，迫不及待地放进嘴里，看着他们龇牙咧嘴的表情，想必味道是在酸涩的可以了。来到采摘区，孩子们争先恐后地围在一棵棵果树前，看着树上红艳艳的果子，表情甚是贪婪。
　　果子虽好看，摘可不容易。原来中智农场选用了先进的地灌设备，不喷洒农药，果树上到处可见捷足先登的虫儿。这可吓坏了孩子们，看着诱人的果子却下不去手，一个个抓耳挠腮，好不焦急。
　　还是农场的工作人员为孩子们摘了几个虽然有虫眼，但看起来饱满成熟的果子之后，孩子们才放开了胆量，虽然小心翼翼，但摘下果实后满足的心情溢于言表。
　　采摘过程很短，但孩子们却收获丰富，每人提了一大袋子的果子返回车上，还不停地交换着采摘的心得，比较着谁摘得多，谁的果子好。司机师傅笑着说：“城里的孩子连吃苦都觉得好玩。”他哪里知道，亲身体验收获的乐趣，对于在城市长大的孩子们来说，是一件多么有意义的事。
　　汽车拉着满车的欢笑，弥漫着阵阵果香，平稳的驶回了天津……

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